Програмиране на С++, ръководство по информатика, Коала Прес

В настоящата книга са включени теми, свързани с основите на програмирането на алгоритмичния език С++. Разгледани са етапите при решаване на задачи с компютър и средите за програмиране. Подробно са обяснени основните скаларни и съставни типове данни, основните оператори и базисните алгоритмични конструкции. Изложението се основава на метода на структурното програмиране. Основният материал е структуриран в 13 теми. Те не са разделени на отделни урочни единици, което дава възможност на всеки преподавател да направи разделение според своята лична преценка. В много от темите е използван проблемният подход за обучение, а именно: поставя се проблем (задача), който е трудно решим, ако се опираме само на досегашните си знания. За да реши поставената задача, трябва да се разбере необходимостта от надграждане на знанията. Избран е точно този подход, тъй като той е изключително продуктивен в методиката на обучение. Екипът е представил темите по достъпен и лесно разбираем начин. Учебният материал е представен и разяснен с подходящи онагледявания, схеми и примерни задачи, които включват базисни алгоритми с техните решения. В кода, представящ решенията на задачите на ключовите места в алгоритъма, има коментари, които допълнително поясняват действията. След всяка тема има предложен набор от задачи. Трудността им е степенувана така, че да могат да бъдат използвани за упражнения. По-любознателните читатели имат възможност да надграждат своите знания и умения, решавайки задачите с повишена трудност. Включени са тестове за самоконтрол и проверка на знанията. Въпросите и задачите след темите, както и тестовете за самопроверка допринасят допълнително за ефективността на обучение. Голяма част от задачите могат да бъдат полезни и на ръководителите на школи по информатика. При разработката на настоящата книга авторите са се ръководили предимно от опита си като преподаватели по информатика и ИТ в МГ „Академик Кирил Попов“ – Пловдив. Качественото съдържание се дължи и на многогодишната им дейност като ръководители на школи по информатика.