Учебно помагало по четене – От буквара към читанката, Булвест 2000

Съдържанието на помагалото е структурирано в теми, съответстващи на темите в буквара за 1. клас. Първите четири теми са свързани с предбуквената част на буквара и разработват основните езикови единици – текст, изречение, дума, сричка, звук, а останалите теми разработват въвеждането на звуковете и техните графични белези.За всеки звук и буква са отделени по две страници. Първата е предвидена за развитие на уменията за ориентиране в звуковата и графичната система на езика. В нея с помощта на скрита картинка и гатанка децата се запознават с новия звук и неговата буква. Включени са занимателни упражнения за звуков анализ и откриване на буква в текст. Втората страница е ориентирана към развитие на речевите умения за словообразуване – съставяне на изречения по дадени схеми и опорен илюстративен или словесен материал. На тази страница са поместени и задачите за изпреварващо четене в рубриката „Вече мога да чета”, които предлагат текстове с неизучени към конкретния момент букви, според реда в буквара. Всяка тема включва 7–8 задачи, степенувани по трудност и съобразени с различното ниво на развитие на четивните умения на първокласниците. Използваните различни техники за четене са занимателни и спомагат за развитие на уменията за четене с разбиране. Включените в помагалото художествени текстове са по-обемни от текстовете в буквара, което осигурява плавен преход към читанката. Богатият илюстративен материал, използваните схеми и модели съдействат за формиране на умения за целенасочено използване на езиковите единици в речта. Помагалото има за цел както да подпомогне работата на учителя за диференцирано обучение в периода на ограмотяване, така и да предложи възможност за самостоятелна работа вкъщи.